איפה ללמוד מדעי המחשב?

[Shaz]

צודק לגמרי.
האי הלימה הזו זה מה שגרם לי אישית להמשיך לתואר מתקדם וללכת על משרה יותר אלגוריתמית.

כמעט גרם לי.. כבר נרשמתי לפתוחה וכמעט לקחתי קורסים ואז חשבתי לעצמי, מה אני צריך את זה ופרשתי מהרעיות

 

[Et1]

מה זה אומר חזקים? יש להם ניסיון בתחום?

רק לאחד מהם היה ניסיון בתחום, השאר מצטיינים וגם הכישורים החברתיים שלהם מצויינים

 

[Sniperoonie]

לדעתי תואר ראשון במדעי המחשב *מאוד* מעודד חשיבה, זה ממש חדר כושר למוח.
אני מאוד נהניתי מרובו.

אני לא טוען שהתואר הראשון בהנדסה לא פותח את הראש(אתה בלי ספק מתמודד עם נושאים מאוד מורכבים) השאלה מה המטרה של פתיחת הראש הזו(בהנחה שהתואר לא יהפוך אותך לאיש תוכנה אלא בעיקר יכין אותך לתואר השני) כי גם תואר בפילוסופיה, תואר שיותר קל להתקבל אליו ושנותן לך פרספקטיבה הרבה יותר רחבה על תפיסת המציאות שבה אתה חי מנושאים כמו מאמצים בקורה בחתך אינטיפיסימלי, שטח מתחת לגרף של פונקציה או קשרים בין אטומים יפתח לך את הראש יופי.

 

[ת.אוקהם]

אני לא טוען שהתואר הראשון בהנדסה לא פותח את הראש(אתה בלי ספק מתמודד עם נושאים מאוד מורכבים) השאלה מה המטרה של פתיחת הראש הזו(בהנחה שהתואר לא יהפוך אותך לאיש תוכנה אלא בעיקר יכין אותך לתואר השני) כי גם תואר בפילוסופיה, תואר שיותר קל להתקבל אליו ושנותן לך פרספקטיבה הרבה יותר רחבה על תפיסת המציאות שבה אתה חי מנושאים כמו מאמצים בקורה בחתך אינטיפיסימלי, שטח מתחת לגרף של פונקציה או קשרים בין אטומים יפתח לך את הראש יופי.

ראשית, לא למדתי הנדסה אז לא ממש יכול לחוות דעה.

בתואר במדמ"ח יש חלקים שדי משיקים לפילוסופיה לדעתי כמו: עוצמות של אינסוף בדיסקרטית, אי השלמות של גדל בלוגיקה, בעיית העצירה (ובכלל הקורס במודלים חישוביים/ אוטומטים) וכו.
יש שם גם חלקים שהם ממש אוסף של חידות שמאתגרות את המוח כמו למשל: מבני נתונים, אלגוריתמים ואפילו קורס המבוא למדמ"ח.

באופן כללי ברור לי שמה שאני מוצא כמעניין ו"פותח ראש" מישהו אחר עשוי להגדיר כסיוט, זה מאוד אינדיבידואלי.

 

[Haim942]

1. לא הייתי מחכה שנה, הזמן שלך יקר. אני גם עמדתי בהתלבטות די דומה, והחלטתי לא להמתין שנה כי ההבדל לא היה כדאי.
2. מתמטיקה וחטיבה במדמח נשמע טוב בהנחה ואתה בסדר עם המון מתמטיקה. חבר עם ציונים טובים בשנה א' נכנס לשנה ב' במדמח (אם זה מעניין אותך.. כדאי לבדוק לגבי זה).
3. בכלל לא בטוח שסעיף 2 רלוונטי לך מבחינת השוק בחוץ. כתבו למעלה שאין הבדל משמעותי בתעשייה.

 

[השמח בחלקו]

אם המטרה בסוף להיות אקדמאי אז בלי ספק, אם המטרה היא להגיע לתעשיה אז הקשר בין התואר לתעשיה הוא מקרי בהחלט ומשמש בעיקר ככלי סינון למעסיקים עבור מועמדים חסרי נסיון. אין שום ערך לקרוע את עצמך עם חדו"א ברמה גבוהה בטכניון..

בוא נפריד בין מטרות לאמצעים. המטרה היא לחיות חיים מאושרים, מעניינים ובעלי ערך לחברה. חלק מהאנשים משיגים את זה במשרת מחקר אקדמית, חלקם במשרה בחברה מסחרית. שני סוגי המעסיקים הם אמצעים, לא מטרות. בכל מקרה, כדי להשיג את המטרות האמיתיות כדאי להעשיר ולפתח את היכולת לחשוב, ליזום וליצור.

לכל הסטודנטים/ות המתחילים/ות, אם חדו"א זה קורע כי החשיבה האנליטית שלך לא מספיק אינטואיטיבית, אז תשתמש/י בקורס הזה כדי לחזק את השריר האליטי, לא כדי לשנן משפטי התכנסות. תלמדו לחשוב בצורה בהירה, לנסח רעיונות מורכבים בצורה בהירה וקוהרנטית. זה יקדם אתכם לקראת המטרות שלכם בכל סוג של קריירה.