היש מורים בקהל?

[איש]

שלום לכולם!

אני נוטה לחשוב שרבים מחברי הפורום עוסקים, בדרך כזו או אחרת, בהייטק. כיוון ואני חושב על הסבה מקצועית אני תוהה אם הוראה היא עיסוק המתאים לי ומה בעצם המשמעות של להיות מורה. קלישאות ישנן למכביר, ואולי חלקן אף נכונות. מה דעתכם?

 

[adamshalev]

ממה ששמעתי - רק אם יש לך תחושת שליחות חזקה ואתה מוכן לעבוד נורא קשה בשביל ממש מעט כסף.

 

[c881]

גיסה אחת מורה לכיתות א'~ב'. תואר שני בחינוך.
לא יודע מה הנטו שלה.
נותנת שיעורים פרטיים.

גיסה שניה - מורה להסטוריה ואזרחות בכיתות י-יב. דוקטורט בהסטוריה. עדיין לומדת "ללמד".
הנטו שלה קרוב לשלי. פחות ימי עבודה.
עובדת גם מהבית.

לאיזה תחום/מקצוע חשבת לעבור ללמד

 

[c881]

כמובן, אם יש לך ילדים במערכת החינוך, אז ימי החופש שלכם חופפים - נקודה חשובה מאוד לטובה.

 

[אי-שפיות זמנית]

במידה ותרצה ל"נסות" לתקופה קצרה של שנה לפני שתחליט,
יש המון בתי ספר בארץ שלא שייכים למשרד החינוך.

בתי ספר דמוקרטיים,אנתרופוסופיים ומונטסורים.
במוסדות אלה, אתה לא נדרש לרוב לתעודת הוראה או תואר כלשהוא.

תעבוד שנה, תתנסה ואז תחליט אם להמשיך לתעודת הוראה.

בהצלחה!

 

[איש(3718)]

לא מורה, אבל מכיר מקרוב.

קח בחשבון ש 90% מהעבודה הנפשית זה התמודדות עם בעיות משמעת של תלמידים ספציפים ופניות של ההורים. כישורים פסיכולוגים ופוליטים טובים מאד חשובים. לעיתים הילדים לא מכבדים המורים, וזה בגיבוי של הבית.

עם זאת, זה שונה בין בית ספר יסודי, חטיבה, ותיכון (הכנה לבגרות?), ובין אזורים שונים, כאשר רוב בעיות המשמעת הן בחטיבה (גיל ההתבגרות), אך גם ביסודי צריך לעמוד מול תלמידים מוזנחים ו\או מפונקים, והורים תובעניים ו\או לא אכפתיים.

 

[שרון]

אני מורה. מה רצית לדעת?

 

[טל51]

אתה עובד בהייטק? אם כן, קשה לי לחשוב, מבחינת שיקולי קריירה נטו, על רעיון גרוע יותר ממעבר של עובד במגזר ההיטק הפרטי אל מגזר החינוך הממשלתי

 

[Raven]

רק אם יש לך תחושת שליחות חזקה ואתה מוכן לעבוד נורא קשה בשביל ממש מעט כסף.

זו בערך התמצית. שני ההורים שלי מורים, אחותי מורה ועוד מורים במשפחה המורחבת.

בן זוג של מישהי מהעבודה עזב את ההיטק ועבר ללמד מחשבים במספר תיכונים. נהנה מאוד עם התלמידים, קשה לו עם המערכת ועם הביורוקרטיה.
השכר נמוך, אבל לא נהיים מורים בגלל שכר. בינתיים הוא ממשיך.

קשה לי לחשוב, מבחינת שיקולי קריירה נטו, על רעיון גרוע יותר ממעבר של עובד במגזר ההיטק הפרטי אל מגזר החינוך הממשלתי

מה זה "שיקולי קריירה נטו"? כל שיקול יש בו מעורבות של הגיון, רגש ועוד דברים.
לדעתי תעסוקה (עבודה) צריכה להיות כיפית א לתת סיפוק אחר כלשהו. כסף לבדו לא עושה את זה לטווח ארוך.

 

[טל51]

כן, ישנם טעמים שונים בבחירה של אדם לעסוק בהוראה, אבל כדאי לקחת בחשבון שברגע שעברת לעבודה ממשלתית קשה מאוד יהיה לחזור אחורה למגזר הפרטי- לעובדי מדינה יש תדמית נחותה, ובצדק. שלא לדבר שהוא לוקח כאן סיכון עצום אם יש לו קריירה יציבה כעת... ממילא הסיכוי להסבה מוצלחת הוא נמוך, ואם הוא ירצה לחזור להייטק הוא יצטרך להסביר למה הוא ביקש לעשות הסבה

 

[איליה]

כן, ישנם טעמים שונים בבחירה של אדם לעסוק בהוראה, אבל כדאי לקחת בחשבון שברגע שעברת לעבודה ממשלתית קשה מאוד יהיה לחזור אחורה למגזר הפרטי- לעובדי מדינה יש תדמית נחותה, ובצדק. שלא לדבר שהוא לוקח כאן סיכון עצום אם יש לו קריירה יציבה כעת... ממילא הסיכוי להסבה מוצלחת הוא נמוך, ואם הוא ירצה לחזור להייטק הוא יצטרך להסביר למה הוא ביקש לעשות הסבה

בוא נגיד שמשיהו שיש לו כבר כמה מיליונים טובים (חסכון אגרסיבי ממשכורת הייטק + השקעות נבונות יכולים להביא אותך לשם עד גיל 45-50) ורוצה לפרוש מהייטק ויש לך דחף לשפר את המצב במתמטיקה למשל. אז למה לא? הוא רק ילמד בלי שיעורים פרטיים ומבלי להתחנף לאף אחד. לדעתי בתי הספר צריכים מורים כאלה.

לגבי תדמית - כדאי לקרוא את status anxiety ואז הנושא מתחיל להדאיג הרבה פחות

 

[Raven]

ממילא הסיכוי להסבה מוצלחת הוא נמוך

זו לא עובדת קונצנזוס. זו נקודת הנחה שאתה יוצא ממנה, לא ברור בהסתמך על מה.
אני מאמינה בשינויים מכל הסוגים - גם ובעיקר בשינויי תעסוקה ומקצוע. שינויים הם מה שעושה אבולוציה.

 

[טל51]

בסדר... אין לי בעיה עם זה. אבל ההחלטה עלולה להיות בלתי הפיכה. רוב האנשים שעושים הסבה מקצועית אינם מיליונרים. לגבי תדמית- התכוונתי לתדמית בשוק העבודה שיש למחפש עבודה ולא לתדמית שלו בעיני עצמו. אין לי נתונים להראות, אני מסתמך על מה שרואות עיני מסביב. להאמין בשינוי זה טוב אבל אמונה זו תכונה שמפריזים בערכה. מכיוון שאני די מייעץ כאן, אני מעדיף ללכת על בטוח, ולכן אני חוזר: אלא אם כן דחוף לך לא להתפרנס - אל תעשה הסבה. אם אתה נחוש בכל זאת- תמצא 5 אנשים בגילך שעשו הסבה מוצלחת ותנסה לחקות אותם

 

[חיפאי]

מסקרנות, כמה מרוויחים מורים בכלל.?. אני משער שיש הבדלי שכר גדולים עם נסיון וותק ותארים. לא?

 

[c881]

@חיפאי
חצי משרה/ משרה מלאה?
כמה שנות ותק?
תואר בהוראה? תואר שני? דוקטורט?
גבר/ אשה?
תכנית ספציפית?
פריפריה? מרכז הארץ? ביסודי-חטיבה-תיכון?
יש למורה X ילדים בגיל Y~Z?
בממוצע גס - בין מינימום ל-25,000. פלוס ~מינוס.

 

[איש]

תגובות נפלאות, אני שמח שאזרתי אומץ להעלות את הדברים פה. עולה מהן שיש מגוון דעות רחב לגבי מקצוע ההורה ועל מה פירוש להיות מורה.
יש לי תואר שני, ואני חושב על הוראת ספרות או מקצוע קרוב. תחושת שליחות? אני אוהב ללמד. אך בין זה לבין שליחות או רצון לשנות משהו במערכת הוא גדול. כרגע איני יודע מה פירוש להיות מורה, עם מה הוא צריך להתמודד ועד כמה זה מתגמל.

@שרון, תוכל לספר לי על חווית ההוראה? עם מה אתה מתמודד והאם עשית הסבה אל הוראה? וכמה מורה מרוויח ועם מה הוא נאלץ להתמודד?

מה דעתכם? אשמח לעוד תגובות

 

[שרון]

יש לי תואר שני, ואני חושב על הוראת ספרות או מקצוע קרוב. תחושת שליחות? אני אוהב ללמד. אך בין זה לבין שליחות או רצון לשנות משהו במערכת הוא גדול. כרגע איני יודע מה פירוש להיות מורה, עם מה הוא צריך להתמודד ועד כמה זה מתגמל.

אני אישה...
היריעה פה קצרה מלהכיל את כל הדברים שאני מתמודדת איתם... החל מתחושת סיפוק אדירה, כלה בילדים מאתגרים מאד ובוא לא נדבר על ההורים, שכמה מהם מקסימים אבל יש כאלה שלא. אם אתה איש משפחה, כמוני, אין ספק ששלושה חודשי חופש בשנה, משולמים במלואם, לא כולל נסיעות, עוזרים המון. גם השעות הקצרות יחסית למה שאנשים אחרים עובדים (אני עובדת חמשיה ימים בשבוע ומסיימת בין 13:30-16:00) גם עוזרים. העבודה כוללת להיות מיינדד כל הזמן, כל הזמן לחדש כי בשלב כשלהו יהיה לך משעמם לשמוע את עצמך נואם את אותם דברים. השיטה שלי הייתה להפוך את הכיתה על ראשה - לחלק לקבוצות קטנות וללמד מבוסס פרויקטים. בשביל זה צריך מנהל/ת שיודעים ורוצים לעוף.
המון בהצלחה.
אגב, המשכורת פר שעה עולה על זו של אנשי היי טק אם לוקחים בחשבון שעות עבודה נטו. כמובן שגלובלית אם אתה איש בעל תעודת הוראה ותואר שני יכולה להיות יפה (אופק חדש). ואם ביום מן הימים תחליט שאתה רוצה ללכת לניהול, השכר שווה לזה של איש הייטק.

 

[מרק עוגיות]

להפוך את הכיתה על ראשה - לחלק לקבוצות קטנות וללמד מבוסס פרויקטים.

flipped classroom? מעולה!

 

[שרון]

flipped classroom? מעולה!

שיטה של קהאן אקדמי

 

[חיפאי]

כאילו ע"פ הזמנה
"בשנת הלימודים שעברה, תשע"ד, הועסקו בשירות המדינה 117,389 עובדי הוראה. השכר הממוצע שלהם היה 12,760 שקל. השכר הממוצע של העשירון העליון של המורים היה 20,800 שקל ושל העשירון התחתון 7,067 שקל."
מתוך כתבה המבוססת על דו"ח נציבות שירות המדינה.

אני זוכר שהיה פעם איזה תלונה שהסיבה לרמת החינוך הגרועה היא שכר המורים הנמוך. נראה לי שהימים האלה חלפו.
השאלה היא אם יש שיפור ברמת החינוך מאז. לא סגור על זה.
מה שבטוח הוא שכמות עובדי ההוראה אסטרונומית! כן, הלכתי לבדוק כמה ילדים יש בישראל בין גיל 6 ל 18. יש בערך שני מליון. אז בהערכה מאוד שמרנית, מדובר במורה אחד על כל 18 ילדים.
איך בדיוק יש כיתות של 40 ילד - זו חידה מעניינת.